SPAANS EFFECTIVENESS KAPELLEN DI AV

MARTES 29 DE ABRIL DE 2014

• Debate - la crisis inmobiliaria y los desahucios
• Define lo que es la burbuja inmobiliaria
• Debate: ¿quién tiene la culpa de la burbuja inmobiliaria y su estallado? ¿Quién tiene que llevar las consecuencias?
• ¿Podría pasar esto en Bélgica?
• Las casas canguro
• Debate: ¿solución o no?
• ¿Estarías dispuesto a compartir tu casa con amigos o familia?
• Conclusiones
• Trivial Pursuit
• Feria de vacaciones
• Prepara una lista de preguntas para visitar la "Feria de Vacaciones" de la semana próxima organizada por los cursillistas de Threshold.

MARTES 22 DE ABRIL DE 2014

• Los desahucios en España
• La protesta
• La sentencia
• El trauma
• Lectura del artículo por partes, después se hace un resumen en parejas.

MARTES 1 DE ABRIL DE 2014

• El examinador
• El decálogo del buen conductor: presentación resultado
• Eres
• Actividad de previsionado
• Visión de "Eres" (cortometraje)
• Combinación adjetivos de personalidad - consejos
• Apunta las expresiones coloquiales que escuchas
• En dos grupos:
• Intenta apuntar literalmente lo que dicen los protagonistas
• Se compara ahora con la visión con subtítulos (en español)

MARTES 25 DE MARZO DE 2014

• El examinador
• Visión del cortometraje (2a parte)
• Debate sobre el cortometraje
• ¿Puedes deducir la crítica que hace este corto?
• ¿Pensáis que la mayoría de las autoescuelas hacen su negocio?
• ¿Vosotros habéis aprobado el carné a la primera?
• ¿Conocéis algún caso de estafa?
• El carné por puntos
• ¿Qué es?
• Señales de tráfico indicando lo que está permitido o prohibido
• Carreteras más seguras
• Tarea: redacta el decálogo del buen conductor

MARTES 18 DE MARZO DE 2014

• El examinador
• Cortometraje "El examinador"
• Actividad de previsionado
• Ordenar imágenes
• "Adivinanza" del contenido
• Visión del cortometraje (1a parte)
• ¿Qué está prohibido o permitido?
• Descripción protagonistas
• Significado de señales de tráfico
• Diálogos y unas preguntas sobre ellos

MARTES 11 DE MARZO DE 2014

• Excursión didáctica
• Cena en el restaurante "Olé Tapasbar" (Gentplaats 3 - Antwerpen)

MARTES 25 DE FEBRERO DE 2014

• La alimentación del futuro
• Encuesta: 
• preguntas sobre el mundo de alimentación (en grupos)
• resultados
• Artículo: "La comida basura"
• Artículo: "Los colegios limitarán la venta de bollería y refrescos"
• Documental TVE: "La alimentación del futuro"
• visión del documental con una serie de preguntas
• Resumen: en dos grupos, haced un resumen del documental sobre la alimentación del futuro

MARTES 18 DE FEBRERO DE 2014

• Nueve Reinas
• Explicación de léxico y expresiones idiomáticas
• La alimentación del futuro
• Introducción: "Vámonos de tapas"
• Encuesta: 
• preguntas sobre el mundo de alimentación (en grupos)
• resultados

MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014

• Nueve Reinas
• Visión de la película
• Explicación de léxico y expresiones idiomáticas

MARTES 4 DE FEBRERO DE 2014

• El columpio
• Programa televisión para buscar tu media naranja
• Entrevistas sobre las preferencias de las personas a través de las 20 preguntas preparadas la semana pasada
• Se busca la media naranja del único hombre del grupo
• Nueve Reinas
• Hacer hipótesis sobre el contenido de la película a través del cartel 
• Responder a unas preguntas después del visionado sin sonido de un extracto de la película
• Expresiones típicas de Argentina: ¿qué significan?

MARTES 28 DE ENERO DE 2014

• El columpio
• Hojas de trabajo
• Opiniones de ambos chicos
• Expresiones familiares
• Palabras nuevas
• El flechazo
• Definición
• Texto poeta Octavio Paz
• Artículo sobre los flechazos
• Actividades finales
• Un encuentro sorprendente: redacta unos textos 
• Preparación programa televisión para buscar tu media naranja
• Hablar por los codos
• Aunque la mona se vista de seda, mona se queda
• Cría cuervos y te sacarán los ojos

MARTES 21 DE ENERO DE 2014

• La insoportable levedad del carrito de compras
• Presentación y escucha de los textos de los compañeros
• El columpio
• Buscar campo semántico de algunas palabras
• Amor a primera vista
• Buscar palabras y expresiones referidas a este tema
• ¿Cómo se puede buscar un primer contacto?
• Los piropos
• Los 5 mejores
• Los 5 peores
• Los primeros días (información hábitos)
• Hojas de trabajo
• Los medios de transporte
• El metro
• Cosas que podemos encontrar en un andén de metro
• Hipótesis sobre el contenido del cortometraje
• Proyección cortometraje "El columpio"

MARTES 14 DE ENERO DE 2014

• La insoportable levedad del carrito de compras
• ¿Cómo piensas que sigue el título?
• ¿Cuálpuede ser el contenido de cada título sugerido?
• Apuesta por un título
• Hojas de trabajo
• Uso del subjuntivo
• El lenguaje coloquial
• Definición
• Rasgos
• Los tacos

TAREA: Escribe un pequeño texto sobre lo que ve o lo que puede ver un joven desocupado en un barrio popular (de Kapellen o Amberes).

MARTES 7 DE ENERO DE 2014

• Conjugación de verbos
• Dos series de verbos para practicar la conjugación
• Comprensión oral
• Siete ejercicios para evaluar la comprensión oral
• Tráiler de "Mar adentro"
• Tráiler de "La lengua de las mariposas"
• Los propósitos del año nuevo
• ¡Cuida el bosque!
• No te descuides: anuncio del Ministerio de Sanidad y Consumo español
• Origen y cambios de la lengua española
• Trivial Pursuit
• Trivial Pursuit en tres grupos: versión española

MARTES 17 DE DICIEMBRE DE 2013

Concurso navideño

Pequeño concurso (quiz) lúdico

MARTES 10 DE DICIEMBRE DE 2013

• Los desahucios en España
• Estalla la burbuja inmobiliaria
• La vida alegre: los españoles se compran una vivienda con hipotecas avaladas
• Las causas de la burbuja inmobiliaria
• La construcción, locomotora de la economía española
• Burbuja y crisis de la vivienda
• La vida (no tan) alegre: los desahucios

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013

• Falsos amores
• Lectura del artículo "Diferencia entre hombres y mujeres"
• ¿Qué harías si fueras mujer (si eres hombre) / si fueras hombre (si eres mujer)
• Rellenar la letra de las dos canciones:
• Si yo fuera un chico - Beyoncé
• Si yo fuera mujer - Patxi Andion

MARTES 26 DE NOVIEMBRE DE 2013

• Falsos amores
• Lectura y resumen del artículo
• Escucha de las canciones
• Aventura - Obsesión
• Amaral - Sin ti no soy nada
• Andy y Lucas - En su ventana

MARTES 19 DE NOVIEMBRE DE 2013

• Excursión didáctica
• Teatro español: Los amigos de Talía
  "Cosas de Papá y Mamá"

MARTES 12 DE NOVIEMBRE DE 2013

• Comprensión auditiva
• El español en los EE.UU.
• Trivial Pursuit
• Versión española digitalizada

MARTES 5 DE NOVIEMBRE DE 2013

• ¿Por qué los jóvenes no se van de casa? - ¿Vivir con los padres o independizarse?
• Lectura del texto completo
• Cada grupo presenta el resumen de su párrafo al resto de la clase
• El cielo abierto
• Actividad didáctica para usar los verbos ser/estar/tener con algunas particularidades psicológicas
• Atribuir una particularidad a un compañero del otro grupo
• Cada uno tiene que adivinar qué particularidad se le ha atribuido
• Proyección fragmentos "El cielo abierto" (El trailer se puede ver aquí)

MARTES 22 DE OCTUBRE DE 2013

• Las diferencias entre hombres y mujeres
• Dos canciones sobre el tema
• Si yo fuera un chico - Beyoncé (se puede ver aquí)
• Si yo fuera mujer - Patxi Andion (se puede ver aquí).
• Rellena las palabras que faltan
• ¿Por qué los jóvenes no se van de casa? - ¿Vivir con los padres o independizarse?
• Comentarios individuales sobre una viñeta
• Datos reales de la situación actual
• ¿Con qué definiciones coinciden las palabras subrayadas?
• Adjetivos relacionados con el carácter de la juventud
• Completar unas opiniones recogidas en un foro de Internet
• Lectura del texto completo
• Tarea: leer un párafo en grupos de 3 y resumirlo para contar el contenido la próxima clase a los compañeros
  

MARTES 15 DE OCTUBRE DE 2013

• Las diferencias entre hombres y mujeres
• En dos grupos, buscar una respuesta a las dos preguntas: 
• ¿Las mujeres son todas iguales?
• ¿Los hombres son todos iguales?
• Argumentación sobre las dos preguntas anteriores
• Lectura de un "artículo" sobre el tema: "Así son los hombres".
• Escribir unas siete premisas para las mujeres como si fueras un hombre (igual que en el artículo leído)
• Proyección publicidad "Cinzano"
• ¿Crees que todos los hombres se comportan así?
• Proyección fragmento Youtube "Diferencias hombres/mujeres" + expresión individual de los cursillistas
• Escribe un pequeño texto:
• ¿Que harías si fueras un hombre/una mujer?

MARTES 8 DE OCTUBRE DE 2013

• Dichos y refranes
• Combinar dos partes de los refranes
• Combinar el refrán entero con su correspondiente traducción
• Comprensión auditiva
• Los concursos de belleza infantiles
• Pequeño test de CO: ver página web de ver-taal. Se puede repetir aquí.

MARTES 1 DE OCTUBRE DE 2013

• Clases de ruso
• Cortometraje con actividad didáctica
• El cortometraje se puede ver aquí

• Hablar por los codos
• A otro perro con ese hueso
• Agarrar el toro por los cuernos
• Acostarse con las gallinas
• Caerse del burro
• Aquí hay gato encerrado
• A cada cerdo le llega su San Martín

MARTES 24 DE SEPTIEMBRE DE 2013

• "Despegando en avión: la azafata"
• Recapitulación vocabulario
• En grupos: redactar un texto de bienvenida
• Actividad didáctica
• Presentación textos corregidos
• Proyección del vídeo (En el ascensor)
• Redactar texto de bienvenida para cualquier lugar
• Comprensión oral: las actividades extraescolares
• Pequeño test de CO: ver página web de ver-taal. Se puede repetir aquí.
• Hablar por los codos
• A otro perro con ese hueso
• Agarrar el toro por los cuernos
• Acostarse con las gallinas

MARTES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2013

• "Te veo así": preferir - ir - querer - 3 preguntas sobre los compañeros
• Presentación de los textos sobre los compañeros
• Las diferencias entre "ser" y "estar" - últimos ejercicios
• "Despegando en avión: la azafata"
• Recapitulación vocabulario
• En grupos: redactar un texto de bienvenida
• Actividad didáctica
• Corregir 15 errores
• Rellenar las palabras que faltan

MARTES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2013

• "Te veo así": preferir - ir - querer - 3 preguntas sobre los compañeros
• Elegir a un compañero
• Elaborar un texto sobre el compañero: "Pienso que X es... porque..."
• Las diferencias entre "ser" y "estar" - teoría + ejercicios

MARTES 3 DE SEPTIEMBRE DE 2013

• Introducción año escolar (información práctica)
• Introducción compañeros (Me llamo Johnny y soy joven de corazón)
• Concurso alfabético - recapitulación años anteriores (Caminos Nieuw)
• "Te veo así": preferir - ir - querer - 3 preguntas para los compañeros